Akáshicos: Entendiendo el juego

Estamos en un momento crucial para la raza humana. A veces, cuando nos paramos a pensar «Porque todo está tan mal?». No puedo evitar el pensar: «A Quién beneficia que todo esté tan mal?». Y aquí aparece todo tipo de mensajes que tratan de hacernos vivir con la mayor seguridad posible:  planes de pensiones, seguros de todo tipo, etc. Que a la hora de la verdad tienen una letra pequeña que no te habían contado  y has dado negocio a los bancos y aseguradoras por nada.

Existen múltiples mensajes en los medios de comunicación que van orientados hacia la inseguridad, el miedo, la desidia, el alejarnos de lo verdaderamente importante. Últimamente, escucho en mucha gente joven el …. «Qué me quede como estoy».  Esto en una persona joven, me parece sumamente triste. Tal vez es que yo soy de una generación distinta, o tal vez una idealista, pero me cuando los escucho no puedo evitar sentir tristeza porque con la juventud están las ganas de hacer cosas, de cambiar las cosas. Los veo como un ratoncito en una jaula en un rincón, temblando de miedo  y la puerta de la jaula está abierta pero  no se va.

Manipulación Mediática: Una herramienta para quitarnos el poder 

Tal y como comenté en el último artículo de la Hermandad Blanca, donde hice referencia a Noam Chomsky y su análisis del «Armas silenciosas para guerras tranquilas», los medios de comunicación se  han convertido en el herramienta principal para llevar a cabo este proceso de desempoderamiento del colectivo humano.  En casi todas mis sesiones de lectura de registros akáshicos, recomiendo dejar de ver las  noticias de la televisión e informarse por otros medios minoritarios. A continuación os cito lo que mencioné en ese artículo, para que veáis el  porqué es importante cuestionar lo que dice la tele.

Tal vez muchos de vosotros ya conozcais el famoso texto de Noam Chomsky, basado en un manual hallado a finales de los 80, y que llevaba por título “Armas silenciosas para guerras tranquilas”. A modo de resumen, es un manual orientado a controlar, manipular y mantener sumisa a la población. Os apunto los aspectos más llamativos para mi:

1. La estrategia de la distracción. Para ejercer el control social la  estrategia de la distracción funciona perfectamente. Un claro ejemplo lo vemos cuando políticos toman decisiones e informan de las mismas los días en los que hay partido de fútbol. O, por ejemplo, en lugar de atender cuestiones clave como la corrupción, colocan cortinas de humo en forma de problemas con nacionalismos, etc.

2. Crear problemas y después ofrecer soluciones. Por ejemplo, crear una crisis económica para eliminar derechos sociales y desmantelar servicios públicos.

3. La estrategia de la gradualidad. Para que una medida inaceptable, sea aceptada por la población, basta aplicarla gradualmente. Por ejemplo, la reforma laboral en España ha ido incrementando las normas con las que se va despojando al trabajador de derechos.

4. La estrategia de diferir. Para que la masa acepte una decisión impopular, esta se presenta como “dolorosa y necesaria”, obteniendo la aceptación pública en el momento para una aplicación futura. Un claro ejemplo lo vemos en España con la subida de las pensiones: “las tenemos que desindexar del IPC porque si no está en riesgo todo el sistema público de pensiones”. Ello provocó que el primer año, la gente aceptase una subida del 0,25% con cierta resignación, pero pensando en que las cosas fuesen a mejorar. El segundo año, cuando la subida de pensiones también es del 0,25%, ya hay personas que están cuestionando está decisión que tomaron en su momento los políticos. No obstante, el daño está hecho, y es muy improbable que se vuelva al sistema anterior de vincular las pensiones al IPC.

5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad. Un claro ejemplo lo vemos en los anuncios. Voces chillonas y argumentos de muy poco peso.

6. Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión. A través de los medios de comunicación nos inoculan el miedo, la impotencia, la inseguridad.

7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad.“La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser lo más pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposible de alcanzar para las clases inferiores (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”. Un claro ejemplo lo vemos en países donde la Universidad Pública empieza a subir las tasas de sus matrículas y a disminuir la calidad de los servicios ofertados.

8. Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad y bajarles la vibración con alimentos de poco nivel nutricional. Sólo tenemos que ver la mayoría de programas de la televisión, donde personajes altamente incultos y poco reflexivos pasan a ser creadores de opinión y referentes. En cuanto a los alimentos, pensad en el octanaje que pueden tener los alimentos precocinados, congelados, incluso los frescos que han sido cultivados con pesticidas, manipulados genéticamente, etc.

9. Buscar a un igual a quién culpar y atacar. Hacernos creer que el que tengo al lado es el culpable de mi situación. Todo ello para hacer que nosotros, todos nosotros, no nos unamos y pidamos cuentas a aquellos que nos gobiernan.

10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen. A través de las ciencias como psicología social, neuropsicología, sociología, etc. Todo ello para ejercer el control y sumisión social.

Como podéis observar los medios de comunicación, de información, ejercen un rol fundamental para llevar a cabo estos 10 puntos.  ¿ A que la próxima vez que veais un noticiero en televisión, lo vais a ver con otros ojos?

 

Por supuesto que no podemos cambiar el mundo, pero si cambiarnos a nosotros mismos e impactar de manera positiva en nuestro entorno, bien sea dando ejemplo, generando otra vibración, otra energía, otra manera de relacionarnos más amable con los demás y con nosotros mismos,

Libertad y responsabilidad

No existe Libertad sin Responsabilidad. Es el momento de dejar de culpar a otros y dejar de ser meros espectadores de este juego, y entrar para romperlo. No necesitas que nada ni nadie te proteja. No necesitas garantías ni seguridades, más que las que provengan de ti mismo/a. Venimos a jugar y a aprender, y desde ese prisma, podemos empezar a quitarnos las cadenas que hemos dejado que nos pusieran. Os paso un mensaje de José Luís Sampedro sobre el miedo y el control de las masas por el miedo.

Conclusiones

Recuperando nuestro poder 

Sé el cambio que quieres ver en el mundo.

Gandhi

Por supuesto que no podemos cambiar el mundo, pero si cambiarnos a nosotros mismos e impactar de manera positiva en nuestro entorno, bien sea dando ejemplo, generando otra vibración, otra energía, otra manera de relacionarnos más amable con los demás y con nosotros mismos. Parte de ese proceso de cambio pasa por recuperar nuestro poder personal y asumir nuestra libertad y responsabilidad. Ambas van de la mano. Si quieres recuperar tu poder personal y aprender a hacerte tus propias lecturas de registros akáshicos y sanaciones, te invito a que te inscribas en el programa: Empoder-hada: Creciendo con akáshicos donde aprenderás a leerte a ti mismo/a, a otros y a eliminar bloqueos energéticos, todo ello orientado al crecimiento personal y recuperación del poder.

 Información e inscripciones para el curso Online: Akáshicos